El CSMIJ de Sant Andreu de la FETB inicia este septiembre su primer curso completo participando en el Aula Integral de Suport (AIS) -Aula Integral de Apoyo- de la Escuela Congrés-Indians de Barcelona. La colaboración se puso en marcha en noviembre del curso pasado y este 2026-2027 empezará a funcionar desde el inicio del calendario escolar.
Las Aulas Integrales de Apoyo son un recurso que permite atender a niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales asociadas a dificultades de salud mental que pueden afectar de manera significativa a la regulación emocional y la conducta dentro del aula.
El programa combina el acompañamiento educativo con la atención de profesionales de salud mental, con el objetivo de ofrecer una respuesta adaptada a las necesidades de cada niño o niña y favorecer su vinculación con el entorno escolar.
En el programa participarán una psicóloga y una terapeuta ocupacional del CSMIJ de Sant Andreu, que desarrollarán funciones específicas dentro del programa.
La participación del CSMIJ es primordial porque permite trabajar desde una perspectiva clínica y de manera coordinada con los profesionales del centro educativo, así como abordar las necesidades de los niños y niñas desde una perspectiva compartida entre los ámbitos educativo y de salud mental.
Desde una perspectiva biopsicosocial, Tizón abordará la necesidad de integrar los factores biológicos, psicológicos y sociales, así como los conocimientos de las neurociencias, la experiencia clínica y el papel de la comunidad.
La entrada al instituto y el paso a los estudios postobligatorios son dos momentos de cambio importantes en la vida de un niño y de un adolescente.
Se valorará especialmente la experiencia en el trabajo con niños, niñas y adolescentes, en reeducaciones y exploraciones diagnósticas, así como la experiencia con Glifing.
