[Vídeo]: Introducció a la psicopatologia basada en la relació, per Jorge L. Tizón
Jorge. L Tizón és doctor en Medicina, psiquiatre, psicoanalista, psicòleg i neuròleg, i compta amb una extensa trajectòria en l’àmbit de la salut mental comunitària.
El CSMIJ de Sant Andreu de la FETB inicia aquest setembre el seu primer curs complet participant en l’Aula Integral de Suport (AIS) de l’Escola Congrés-Indians de Barcelona. La col·laboració es va posar en marxa el novembre del curs passat i aquest 2026-2027 començarà a funcionar des de l’inici del calendari escolar.
Les Aules Integrals de Suport és un recurs que permet atendre infants i adolescents amb necessitats educatives especials associades a dificultats de salut mental que poden afectar de manera significativa la regulació emocional i la conducta dins de l’àula.
El programa combina l’acompanyament educatiu amb l’atenció dels professionals de salut mental, amb l’objectiu d’oferir una resposta adaptada a les necessitats de cada infant i afavorir la seva vinculació amb l’entorn escolar.
En el programa, hi participarà una psicòloga i una terapeuta ocupacional del CSMIJ de Sant Andreu, que desenvoluparà funcions específiques dins del programa.
La participació del CSMIJ és primordial perquè permet treballar des d’una perspectiva clínica i de manera coordinada amb els professionals del centre educatiu i abordar les necessitats dels infants des d’una perspectiva compartida entre els àmbits educatiu i de salut mental.
Jorge. L Tizón és doctor en Medicina, psiquiatre, psicoanalista, psicòleg i neuròleg, i compta amb una extensa trajectòria en l’àmbit de la salut mental comunitària.
Alguns infants representen aquest canvi com un “abisme”, mentre que d’altres l’imaginen com un espai ple d’oportunitats.
Karma Peiró explica com funciona realment la IA, què pot aportar i què no, i quins límits ètics cal preservar per fer-ne un ús responsable.