Un entorn de comprensió i un espai per a l’autonomia: com acompanyar els infants a l’educació primària
El jo corporal en la construcció de la identitat en els infants amb autisme: implicacions en la pràctica clínica infanto-juvenil
[Vídeo]: El jo corporal en la construcció de la identitat en els infants amb autisme: implicacions en la pràctica clínica infanto-juvenil
Del dubte a l’acció compartida: criteris clínics i circuit d’actuació davant la sospita de maltractament infantil al CDIAP i al CSMIJ
Inscriu-te a la sessió clínica oberta sobre genètica i epigenètica en el desenvolupament i plasticitat del cervell
[Vídeo] Recupera la sessió clínica oberta: Dol, trauma i carència, el seu paper en estructures basals. Winnicott com a punt de partida.
