Arriba el nou curs: els reptes emocionals dels infants i adolescents davant dels canvis educatius
Alguns infants representen aquest canvi com un “abisme”, mentre que d’altres l’imaginen com un espai ple d’oportunitats.
En un recent article de ‘El Crític.CAT’, es fa un recull d’opinions d’experts sobre la situació del joves durant la pandèmia, l’estigmatització del seu comportament i el seu estat d’ànim. Hi participa en Claudi Paz, Coordinador del CSMIJ de Sant Andreu de la FETB. Us en recomanem la lectura!
https://www.elcritic.cat/mes/joves-a-contracorrent/ser-jove-en-temps-de-covid-76245
Alguns infants representen aquest canvi com un “abisme”, mentre que d’altres l’imaginen com un espai ple d’oportunitats.
Es valorarà especialment l’experiència en el treball amb infants i adolescents, en reeducacions i exploracions diagnòstiques, així com l’experiència amb Glifing.
Oferim contacte indefinit per a una posició amb jornada parcial de 30 hores setmanals, en horari de tardes.