Arriba el nou curs: els reptes emocionals dels infants i adolescents davant dels canvis educatius
Alguns infants representen aquest canvi com un “abisme”, mentre que d’altres l’imaginen com un espai ple d’oportunitats.

En aquesta presentació volem mostrar el treball de la Unitat Bàsica CDIAP- CSMIJ amb infants amb perfil TEA i les seves famílies. Es un grup que s’ofereix en la transició d’un servei a l’altre, un moment particularment sensible en l’evolució dels nens i nenes. Es tracta, d’una banda, d’una intervenció grupal a partir de la psicomotricitat relacional amb els infants, considerant el cos com el primer continent del self i, alhora, vehicle de relacions amb el món exterior i l’altre.
En paral·lel es porta a terme un grup de pares dels nens/es en el qual s’ajuda a pensar en el funcionament psíquic de l’infant amb TEA i possibilita un espai on compartir les dificultats i angoixes que es generen en el seu dia a dia.
Exposarem els objectius i dinàmica de treball en cada grup de manera més detallada i alguna vinyeta clínica il·lustrativa.
Registra’t aquí: https://bit.ly/SCO-GEN_registre
Laura Pérez Pujol és llicenciada en Psicologia (UAB, 2010) i posteriorment s’ha format en Teràpia Familiar Sistèmica (UAB, 2015) i en Psicomotricitat Educativa i Terapèutica (AEC, 2018). Des de 2018 fins a finals de 2022 s’ha dedicat principalment a l’atenció precoç al CDIAP Rella de Sant Andreu. És en el marc d’aquesta institució on es dona la col·laboració amb el CSMIJ i es dissenya el model d’intervenció grupal que es presenta en aquesta ocasió.
Isabel de Palacio R. Solano és psicòloga des de 1989. Va treballar a la clínica de forma privada, a escoles conjuntament amb EAP i a llar d’infants. Va col·laborar a l’equip d’adopcions de la FETB des del any 2005 fins al 2008, moment en què va entrar a formar part de l’equip al CSMIJ de Sant Andreu on continua en l’actualitat.
Albert Torné Ripoll és llicenciat en Psicologia per la UB, especialista en Psicologia Clínica, Postgrau en Clínica i Aprenentatge des de la perspectiva Psicoanalítica per la UB, Postgrau en Psicologia de l’Esport i de l’Activitat Física també per la UB, i format en Psicoteràpia Psicoanalítica a l’ACPP (Associació Catalana de Psicoteràpia Psicoanalítica). Ha treballat en l’àmbit de la discapacitat psíquica a la Residència Josep Mas i Dalmau i en el de l’atenció psicoterapèutica pública de nens i adolescents als CSMIJ de Gavà, El Prat i, des de 2018, al CSMIJ de Sant Andreu.
Alguns infants representen aquest canvi com un “abisme”, mentre que d’altres l’imaginen com un espai ple d’oportunitats.
Es valorarà especialment l’experiència en el treball amb infants i adolescents, en reeducacions i exploracions diagnòstiques, així com l’experiència amb Glifing.
Oferim contacte indefinit per a una posició amb jornada parcial de 30 hores setmanals, en horari de tardes.