[Vídeo disponible] Trauma complex: el dolor invisible de la infància

En la Sessió Clínica Oberta de novembre, la Dra. Ana Barbero va parlar del trauma complex en la infància, de com aquest pot afectar de diferents maneres el nen o nena que el pateix, de la diferència amb d’altres tipus de traumes que no tenen efectes tan globals i del model neurosecuencial de Traumateràpia Sistèmica infantojuvenil de Barudy-Dantagnan i col·laboradors.

Segons va explicar la ponent, quan hi ha experiència de seguretat, el cervell desenvolupa tot el seu potencial, el nen/a pot utilitzar l’energia per a aprendre, relacionar-se i aquestes mateixes experiències el/la retroalimenten.

En canvi, quan no hi ha aquesta experiència de seguretat, el cervell de l’infant funciona en mode de supervivència, l’energia és utilitzada per a la defensa, sacrificant la connexió, l’exploració (l’aprenentatge).

Principals característiques del trauma complex

Té lloc de manera repetida i acumulativa.

Comença a la infància primerenca, incloent la vida intrauterina.

És de naturalesa interpersonal:provocat per persones significatives i amb poder (progenitors o altres membres de la família, docents, etc.).

Compromet tot el desenvolupament de la personalitat, ja que el món de referència del nen/a és un entorn violent amenaçant: trastorn traumàtic del desenvolupament amb afectacions a diferents nivells.

En aquests casos, la Dra. Barbero va destacar la importància de protegir l’infant primer per a poder iniciar una traumateràpia després. Una teràpia en la qual el treball amb la base (família/centre, escola, etc.) serà fonamental.