Arriba el nou curs: els reptes emocionals dels infants i adolescents davant dels canvis educatius
Alguns infants representen aquest canvi com un “abisme”, mentre que d’altres l’imaginen com un espai ple d’oportunitats.
Objectiu: conscienciar sobre la necessitat de preservar la primera infància de la sobreexposició continuada als dispositius digitals i pantalles. Aquesta etapa és crucial per al desenvolupament cerebral, físic i emocional.
A qui s’adreça: institucions i entitats vinculades a l’etapa de la primera infància des dels vessants de salut, benestar, educació, lleure, cultura, comunicació i acció política, entre d’altres.
Impulsors: un grup interdisciplinari de professionals interessats en la salut, el benestar i el desenvolupament infantil.
Consulta aquí tota la informació i suma’t al manifest. (També es pot signar a títol individual).
Alguns infants representen aquest canvi com un “abisme”, mentre que d’altres l’imaginen com un espai ple d’oportunitats.
Es valorarà especialment l’experiència en el treball amb infants i adolescents, en reeducacions i exploracions diagnòstiques, així com l’experiència amb Glifing.
Oferim contacte indefinit per a una posició amb jornada parcial de 30 hores setmanals, en horari de tardes.