Llega el nuevo curso: los retos emocionales de niños y adolescentes ante los cambios educativos
La entrada al instituto y el paso a los estudios postobligatorios son dos momentos de cambio importantes en la vida de un niño y de un adolescente.
La FETB trabaja para fomentar el mejor desarrollo y salud mental de niños/as y adolescentes de 0 a 18 años.
Tiene concierto con el Servicio Catalán de la Salud y convenios con el Departamento de Trabajo, Asuntos Sociales y Familias. Desarrolla las siguientes actividades asistenciales:
1. Evaluación global de la problemática del niño/adolescente y su familia.
2. Información, orientación, apoyo y asesoramiento a la familia.
3. Atención terapéutica al niño/adolescente.
4. Trabajo en red con otros dispositivos de atención a niños y adolescentes.
5. Colaboración con los programas de prevención y detección.
6. Tareas de investigación, docencia y formación.
La entrada al instituto y el paso a los estudios postobligatorios son dos momentos de cambio importantes en la vida de un niño y de un adolescente.
Se valorará especialmente la experiencia en el trabajo con niños, niñas y adolescentes, en reeducaciones y exploraciones diagnósticas, así como la experiencia con Glifing.
Ofrecemos contrato indefinido para una plaza a jornada parcial de 30 horas, en horario de tardes.
Karma Peiró explica el funcionamiento de la IA, qué puede aportar a la sociedad, qué riesgos plantea y qué límites éticos deben preservarse para hacer un uso responsable
Su legado sigue vivo en los profesionales que se han formado a partir de su conocimiento y, sobre todo, en todos los niños, niñas y las familias a las que acompañó
La detección precoz es un factor clave para mejorar el pronóstico y las oportunidades de desarrollo de los niños y las niñas.