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Sesiones Clínicas Abiertas

Inscríbete en la Sesión Clínica Abierta de diciembre

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La investigación sobre el maltrato y la adversidad en los trastornos del espectro autista (TEA) no ha adquirido suficiente impulso hasta los últimos años.Hay evidencia sobre una mayor prevalencia de acoso por parte de iguales (Stanyon et al., 2022) frente a otras formas de maltrato, pero todavía no hay un…

Inscríbete en la Sesión Clínica Abierta de noviembre

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Es frecuente la confusión de los/as profesionales de la salud mental frente a los casos de niños y niñas que han sufrido repetidas experiencias traumáticas en su primera infancia. Algunos funcionan muy bien en la escuela, otros cumplen criterios TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad) o tienen trastornos…

Inscríbete en la Sesión Clínica Abierta de octubre

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Los trastornos del neurodesarrollo suponen un reto diagnóstico en la primera infancia. Al mismo tiempo, la detección temprana es clave para poder intervenir lo antes posible y así mejorar la efectividad de la intervención y el pronóstico.Por otro lado, el diagnóstico explicado a la familia (devolución) de un trastorno de gravedad de una niña o niño…

Inscríbete en la Sesión Clínica Abierta de mayo

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Existe un imaginario cultural y audiovisual sobre la salud mental que ha ayudado a estigmatizar los problemas de salud mental y a las personas que padecen algún trastorno. En este contexto, el cine, las series, los videojuegos y otras obras artísticas de la industria creativa han contribuido a la creación…

Vídeo disponible | Pantallas y vida, ¿herramienta o juguete?

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En la infancia y la adolescencia la desconexión es la única vía para estar realmente conectados»Francisco VillarEn la Sesión Clínica Abierta de febrero, el psicólogo y doctor en Psicología Francisco Villar habló sobre cómo el uso de pantallas afecta a los menores.Según Villar, la digitalización es una herramienta de trabajo…

Vídeo disponible | Visión y aprendizaje

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Una buena visión es mucho más que una buena vistaIsabel SánchezEn la Sesión Clínica Abierta de enero, Isabel Sánchez nos habló de la optometría, que es la ciencia que estudia el funcionamiento de la visión, y de cómo ésta puede actuar en ciertos ámbitos del proceso de aprendizaje durante el…

[INSCRIPCIONES] Sesión Clínica Abierta de febrero “Presentación del programa SATMI (Servicio de atención a la población inmigrada) del Parc Sanitari Sant Joan de Déu”

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En la Sesión Clínica Abierta de febrero Lola Aparicio y Yolanda Osorio López nos acercarán el programa SATMI (Servicio de atención a la población inmigrada) del Parque Sanitario Sant Joan de Déu, nacido en 1997, y nos explicarán quiénes son, qué hacen, a quién atienden y cómo trabajan.Se abordará la…

[Vídeo disponible] Procreación asistida, crianza y vínculo

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El martes, 13 de diciembre celebramos la Sesión Clínica Abierta “Procreación asistida, crianza y vínculo”, a cargo de Núria Camps i Bellonch, doctora en Psicología, psicóloga clínica, psicoterapeuta psicoanalítica y ex directora del Servicio de Psicología Clínica de la Fundació Puigvert de Barcelona.La Dra. Camps introdujo el tema con una…

[Vídeo disponible] "¿Cómo enferman niños/as y adolescentes a raíz de situaciones críticas?"

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El 14 de junio celebramos nuestra Sesión Clínica Abierta (SCO por sus siglas en catalán) «¿Cómo enferman niños/as y adolescentes a raíz de situaciones críticas?«, a cargo de Alicia Alvarez-Garcia, doctora en Psicología clínica, postgraduada en Psicología Integradora y directora de la área asistencial y de investigación de la Unidad…

Sesión Clínica Abierta de junio: "¿Cómo enferman niños y adolescentes a raíz de las situaciones críticas?"

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Cuando: martes, 14 de junio Horario: 10h30 – 12h Modalidad: online a través de ZOOM La noción de situación crítica está ligada a eventos vitales estresantes o potencialmente traumáticos. En los últimos años la totalidad de la población ha estado expuesta de forma recurrente a diferentes eventos colectivos considerados como…

[Vídeo disponible] SCO mayo: "Introducción a las Prácticas Colaborativas y Dialógicas"

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Sesión Clínica Abierta de mayo: Introducción a las Prácticas Colaborativas y Dialógicas Ponentes: Sylvia London e Irma (Ñeca) Rodríguez, docentes y consultoras en Grupo Campos Elíseos en la Ciudad de México. «Las relaciones colaborativas y las conversaciones dialógicas generan transformación (cambio), al hablar, escuchar y contemplar la multiplicidad de significados…

[Video disponible] SCO junio: “Reflexiones sobre la intervención psicológica en las UEC: una oportunidad"

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Sesión Clínica Abierta (SCO por sus siglas en catalán) de junio: «Reflexiones sobre la intervención psicológica en las Unidades de Escolarización Compartida: una oportunidad» Ponente: Claudi Paz Consulta el PDF con la presentación que utilizó el ponente También puedes recuperar la grabación completa (en catalán) de la Sesión en nuestro…

Sesión Clínica Abierta de marzo de la FETB

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El próximo martes 9 de marzo a las 10h30, la FETB realizará su Sesión Clínica Abierta del mes de marzo, dedicada a los procedimientos del sistema de protección a la infancia y la adolescencia, a cargo de la pedagoga y educadora social Sandra Moreno. La sesión se desarrollará a través…

Sesión Clínica Abierta de la FETB febrero 2021

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El próximo 9 de febrero a las 10h30, la FETB realizará su Sesión clínica Abierta del mes de febrero dedicada al diagnóstico diferencial entre TDL y TEA a cargo del Dr. Alfonso Igualada. Se desarrollará a través plataforma Zoom. Regístrate a través del siguiente enlace: https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_8yz06DJlSD23G2zgRnlGQw

Sesión Clínica Abierta enero 2021

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La Fundació Eulàlia Torras de Beà os propone una nueva Sesión Clínica Abierta en el inicio del nuevo año 2021. En este caso, dedicada a la diversidad de género con una gran experta en la materia, Cristina Garaizabal. Aquí tenéis los datos para la conexión a la herramienta Zoom: Link…
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